针对《通用标准》的7个一级指标（学生、培养目标、毕业要求、持续改进、课程体系、欢迎来到公赌船jcjc710线路、支持条件）36个二级指标，从【内涵解释】【专业自评和专家考查重点】【常见问题】三个方面逐一解读。

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